7月11日，教育部职业技术教育中心研究所杨进所长带领专家一行7人来我院指导工作，为我院教职工举行了报告会和专题研讨会，并为我院《“大课程观”视域下高职课程改革的实践研究》课改课题进行了专项论证。
　　报告会上，杨进所长从教育与学习的关系、学习的发生、以学习者为中心、发展高层次的思维能力、推进终身学习、和灵活运用多种教学方式等方面，就《学习的本质》进行了阐述。姜大源教授在《课程开发的结构问题》报告中，用哲学的思想阐述了职业教育在学校与企业之间发挥着桥梁的作用，并构成一个“生态系统”。学科体系和行动体系是有序与无序、解构与重构的关系。工作过程系统化课程开发的宗旨是以就业为导向、以职业为载体的人的全面发展。
　　在“高职院校校企合作与师资培养”专题研讨中，吴全全和徐刚对我院富有系统化和国际化特点的师资培养工作给予了充分肯定，从激发教师发展内动力、双师素质认定标准和教师专业化发展效果评估等三个方面，阐述了职业教育发展与教师队伍建设的新观念、新要求和新思路。
　　在“职业教育质量保障与评估体系”专题研讨中，专家邢晖和赵伟就与会人员提出的问题进行了解答，对学院质量保障与评估体系建设提出了中肯意见。
　　专家们还对我院课改课题进行了专项论证。同意《“大课程观”视域下高职课程改革的实践研究》课题立项。认为该研究项目“具有明确的针对性和必要性，具有良好的实践探索基础，并在构建‘广域课程’、探索‘学教做合一’人才培养模式、建立‘教学管理与学生服务一体化’工作保障和促进教师发展等方面，都有比较丰富和具体的研究内容”。同时，专家对课题的进一步研究提出了建设性的意见和建议。
　　学院领导刘鹏照、覃川、张秋生、薛玉平、刘伟、孔宪思、邢广陆等参加报告会和专题讲座，并陪同专家参观了海尔实训基地和海草房等校内实训基地。学院全体处级干部、课改骨干教师等参加了报告会。在学院参加“项目教学模式”培训的新疆交通职业学院教师及安顺职业技术学院中层干部50多人一同聆听了报告会。

（责任编辑 解荟霖）