研讨会现场
11月23日,旅游学院举办“新时代教育评价改革视域下的学习评价”专题研讨会,旅游学院国家级教师教学创新团队成员及旅游管理专业全体教师参加了会议。
会上,旅游学院国家级教师教学创新团队成员高玉飞教授针对目前学生学习评价存在的普遍性、典型性的问题,正本清源,从教育评价的基本理论入手,厘清教育评价的类型、功能、理念和原则,解读了中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,从建立类型特征鲜明的中国特色职业教育的视野背景下研讨学习评价的方向、定位,提出从改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价四方面建立多主体、多方式、全过程的职业教育学习评价体系框架,并对新概念、新方法做了具体的对比剖析,结合课程案例对如何在教学实践中实施、应用进行了深入的阐述。
与会教师分别从学习评价的理念、方法、实施路径等方面,就如何改进不同类别课程的教育评价进行了热烈交流。此次研讨会充分学习、研讨了职业教育评价的新成果,为后续的课程改革进一步明确了方向和思路。
(责任编辑 董雷萍)