手机大众网：3年打造30名中职名师 青岛第二期中职名师培养工程启动

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10月28日，由青岛市教育局主办的第二期青岛市中职名师培养工程启动仪式在bat365中文官方网站南校区举行，这标志着青岛市中职名师第二期培养工作进入全面实施阶段。

大众网青岛10月28日讯（记者 金红蕾）10月28日，由青岛市教育局主办的第二期青岛市中职名师培养工程启动仪式在bat365中文官方网站南校区举行，这标志着青岛市中职名师第二期培养工作进入全面实施阶段。

据了解，实施中职名师培养工程已成为青岛市提升职业学校教师队伍整体素质，打造高层次领军专业人才队伍的重要举措。本次培训计划用三年的时间，对从全市中职学校评选出的30名名师培养工程人选进行个性化培养，造就一批师德高尚、职业教育理念先进、视野广阔、业务精湛、教学和科研能力强、富有开拓创新精神，在业内、省内甚至国内有较高权威、知名度和影响力的中职教师，引领和带动全市职业教育改革与发展，为构建具有青岛特色的现代职教体系提供强有力的人才支撑。

bat365中文官方网站作为本次中职名师培养工程的承办院校，培养中注重建立主体学习模式，将根据培养对象的个人发展规划和重点提升需要，通过集中授课讲座、专家引领答疑、教学实践研究、互动交流研讨、科研课题指导、企业实训实践、送教下乡等培养方式，为名师的成长发展搭建平台，提供助力。培训采用“双导师制”，将为每位培养对象配备理论导师和实践导师，实现对培养对象的个性化指导和全程跟踪指导，全面提升教师的师德水平、创新意识、教学能力、实践能力及科研能力。

记者了解到，此次培训将采取集中培训与分散学习相结合的在职兼读方式。每年为一个培训单元，其中集中培养安排在每年的暑假期间进行，每次为14天；分散学习每两个月安排一次集中面授，由专家进行专门指导；倡导自主学习，提高职业成熟度，增强学术能力和自我提高能力，从而获得持续发展的动力。

实施案例教学、项目教学等培养模式。以案例教学为重点，在专家—教师互动、教师—教师互动中，促进教师更新观念、掌握知识并提高实践能力。实行“以项目为主线、专家为引导、教师为主体”的项目教学法，提升教师主动参与、自主协作、探索创新的能力。

此次培训将构建动态过程考核管理，构建教师个人自评与教师所在学校、相关企业、培养机构等综合考核与多元化评价制度。设立届中考核和届满考核目标，建立淘汰退出机制。

考评结论分“合格”、“不合格”两种。对届中考核合格的教师继续培养，不合格的退出培养。对届满考核合格的教师由市教育局统一授予“青岛市职业教育名师”称号，成绩优异者优先推荐申报齐鲁名师、特级教师；不合格者将延期结业。